12 принципов геймификации для внедрения в электронное обучение

Онлайн-обучение постепенно обгоняет стандартные методы обучения. Эта тенденция еще более укрепилась в связи с ситуацией с коронавирусом, которая дала людям больше времени, чтобы проводить время со своими семьями и работать над улучшением своей жизни.

A успешное электронное обучение веб-сайт или приложение должны быть удобными для навигации и понимания, а также содержать все необходимое для иммерсивного пользовательского опыта. Однако, к сожалению, не все курсы настолько совершенны, как следовало бы, и поэтому лишь небольшая часть зачисленных студентов заканчивает свои программы или курсы.

Привлечь студентов легко, но удержать их в состоянии, достаточном для завершения программы, бывает непросто. Итак, что вы можете сделать для повышения квалификации вовлечение пользователей чтобы ваше решение для электронного обучения могло заработать лояльный и довольная база студентов? Ответ: Геймификация, и в этой статье мы рассмотрим 12 надежных принципов геймификации, которые вы можете использовать в своем курсе или программе для создания уникального учебного процесса.

Геймификация в электронном обучении — это применение игровой механики для улучшения учебного процесса для учащихся и сотрудники.

В основе геймификации лежит дофамин — химическое вещество, которое контролирует центр удовольствия в человеческом мозге и влияет на мыслительный процесс, сохранение памяти и настроение. А используя элементы геймификации, такие как баллы, уровни, викторины, значки, соревнования и визуально стимулирующие игры, мы можем стимулировать высвобождение дофамина и тем самым сделать процесс обучения намного более приятным.

Самое лучшее во всем этом то, что, когда ваш мозг высвобождает это полезное химическое вещество во время обучения, вы с гораздо большей вероятностью запомните эту информацию и свяжете ее с приятным опытом.

Итак, без лишних слов, давайте рассмотрим самые надежные методы геймификации, которые вы можете использовать, чтобы улучшить опыт электронного обучения ваших пользователей.

1. Викторина по игровому шоу «Старая школа»

Включите в свою программу обучения/обучения классическое игровое шоу, которое проверяет знания и способность людей применять свои навыки в реальных жизненных ситуациях. Участники могут получать баллы за каждый правильный ответ, а лучшие из них выходят в финальный раунд.

Накопление баллов может творить чудеса, мотивируя участников, а вознаграждение не обязательно должно быть универсальным решением для вовлечения. Однако главные призы должны приносить удовольствие — они могут быть в виде бейджей для лучших исполнителей, ваучеров или доступа к эксклюзивной учебной библиотеке.

2. Рассказывание историй

Иммерсивные истории являются важнейшими компонентами успешного электронного обучения по нескольким причинам. Самые разные компании уже поняли, что хорошая история может стимулировать продажи, что также очень хорошо работает с Gamification.

Расскажите участникам, что они убивают монстров, спасают беспомощных от опасности или ищут сундуки с сокровищами. Помните, что геймификация лучше всего работает в правильном контексте.

Пример иммерсивного геймифицированного повествования можно увидеть в документальном фильме «Гардиан» и Британской академии о Первой мировой войне. Это 30-минутный фильм, который позволяет зрителям послушать историков, погрузиться в оригинальные новостные репортажи, поучаствовать в изучении карт и других уникальных материалов, чтобы по-новому взглянуть на Первую мировую войну. Такой подход также помогает людям сохранить свои знания, поскольку они ощущают более тесную связь с реальными событиями.

3. Приключение к соблюдению

Самый ценный и практичный способ устранения препятствий — это рассматривать их как возможности для интеллектуального роста. Поэтому предложите своим ученикам или сотрудникам принять участие в конкурсе по соблюдению нормативных требований, в котором вы столкнетесь со сложными жизненными ситуациями. Это может произойти в виде сценария пожара или безопасной процедуры обработки. Украсьте игру элементами геймификации, и ваше электронное учебное приключение доставит вам удовольствие и при этом позволит понять суть игры. Например, учащиеся могут направиться к выходу из здания, а также помочь коллегам из разных отделов добраться до безопасного места.

Этот метод также можно использовать в других ситуациях, например, когда вы обращаетесь с грубым клиентом или сохраняете спокойствие, когда у вас возникают проблемы, связанные с работой.

4. Значки

Если есть много материалов для изучения, учащиеся могут потерять представление о наиболее важном для понимания содержании.

Простой способ справиться с этой ситуацией — предложить людям бейджи за достижение определенных целей.

Значки — отличный способ признать достижения учеников и заставить их чувствовать себя ценными.

Но когда вам следует вручать значки? Вы упрощаете процесс награждения и сообщаете учащимся, что они могут выиграть, выполнив определенные задания. Например, они могут получить бейджи по завершении модуля или если будут использовать обучающее приложение чаще других.

Значки также могут стать отличной заменой другим методам оценки, таким как процентные баллы.

Цифровые бейджи — отличный мотивационный инструмент, но не забывайте, что они не являются конечной целью учащихся. Они просто поощряют их не останавливаться на достигнутом, получая при этом небольшие награды, чтобы в итоге получить самый ценный приз — знания.

5. Моделирование по времени

Преуспевают ли ваши сотрудники/учащиеся в сложных ситуациях? Занятия по расписанию обычно сопряжены с дополнительным стрессом, но они также могут стать зеркальным отражением реальных ситуаций. В повседневных условиях сотрудникам часто приходится выполнять задания в течение определенного периода времени. В противном случае они рискуют столкнуться с разочарованными клиентами, которые могут еще больше обострить ситуацию...

Установите таймер и попросите своих сотрудников или учащихся выполнить выбранное задание до истечения времени. Однако не забывайте, что существует ограничение на то, что они могут выполнить за отведенное время. Не просите их делать невозможное или ставить слишком много задач за короткий промежуток времени. Кроме того, избегайте включения задач, которые не относятся к области их компетенции или вряд ли могут быть выполнены в реальной жизни.

{{cta-баннер}}

6. Таблицы лидеров

Таблицы лидеров — отличный способ повысить мотивацию и вовлеченность сотрудников и студентов. Лучшие из них продвигаются вверх по таблице лидеров, мотивируя тех, кто находится в самом низу, работать усерднее, чтобы занять первое место.

Лучший подход — создать отдельное табло для каждого набора навыков, должности или темы сертификации, чтобы все могли начать с равных возможностей. Например, все сотрудники службы поддержки клиентов со схожими навыками конкурируют друг с другом, в то время как сотрудники отдела продаж находятся в разных условиях.

Кроме того, все участники должны пройти обучение по технике безопасности и ознакомиться с политикой компании. Здесь общая таблица лидеров может побудить всех работать лучше и уделять больше времени обучению.

7. Персональный контент

Предоставление людям возможности персонализировать свой учебный контент может способствовать укреплению связей. Представьте себе учебную группу, состоящую из детей, которые не придерживаются единого подхода к обучению, а вместо этого учатся в своем собственном темпе.

Цифровое обучение позволяет людям персонализировать то, что они хотят, в соответствии со своими способностями, содержанием и другими факторами.

Персонализированный игровой интерфейс позволяет людям вводить свои имена, отслеживать прогресс и создавать уникальную самостоятельную программу.

Но как персонализировать электронное обучение?

Каждый канал, который вы используете, от вашей веб-страницы до социальных сетей и электронных писем, обращается ко всем в вашем списке по именам. Это помогает подчеркнуть важность того, о ком идет речь, когда вы начинаете разговор с ним.

Персонализированное электронное обучение можно использовать в следующих областях:

• Интерфейс: сюда входят цвета, шрифты, фон и темы.
• Контент: видео, звук, текст и спецэффекты.
• Взаимодействие между всеми участниками.
• Темп обучения

Все вышеперечисленные элементы можно настроить для каждого учащегося с помощью различных аспектов геймификации, онлайн-обсуждений, учебных пособий и многого другого.

8. Геймифицированное микрообучение

Цель микрообучения заключается в том, чтобы небольшими порциями делиться учебными материалами с сотрудниками или учащимися. Однако это не влияет на качество обучения — напротив, оно улучшает его усвояемость.

Учащиеся, обучающиеся цифровым технологиям, часто сталкиваются с некоторыми проблемами, такими как нехватка внимания, нехватка времени, усталость от просмотра экрана и т. д. К сожалению, эти факторы часто мешают учащемуся и даже мешают ему продолжать свой путь к совершенствованию.

Микрообучение предназначено для того, чтобы предоставить учащимся небольшие фрагменты сжатой и ценной информации, которую можно изучить всего за несколько минут. Таким образом люди могут учиться в дороге или когда обстоятельства не позволяют интенсивно учиться.

Геймифицируя микрообучение, вы можете сделать его еще более доступным и легким для усвоения, а также повысить коэффициент удержания учащихся.

9. Аватары и ролевые игры

Аватары — отличный способ погрузить и мотивировать учащихся. Таким образом, люди смогут принять на себя роль альтер-эго по своему усмотрению, что также придаст материалам дополнительный азарт.

Однако для достижения наилучших результатов аватары должны быть тщательно разработаны. На первых этапах разработки очень важно выбрать подходящий внешний вид и голос для персонажа.

Тип аватара будет зависеть от типа участников, но он должен найти отклик у каждого — персонажа, в котором люди смогут увидеть себя и которому можно доверять.

Учащимся даже можно разрешить настроить свой аватар в соответствии со своими вкусами.

Каким бы ни был подход, аватар необходимо использовать для оценки успеваемости учащегося, помочь ему погрузиться в материал и сделать виртуальные задания более простыми и приятными.

Таким образом, аватар должен быть ролевым устройством, которое помогает сделать процесс обучения более увлекательным, а задача состоит в том, чтобы создать аватар таким образом, чтобы он выглядел удобным и увлекательным в использовании.

10. Командная работа, основанная на баллах

Позвольте своим сотрудникам или учащимся объединиться в команды и попросите их работать вместе над проектом, основанным на ключевой теме обучения. Они могут создавать презентации, подкасты или что-нибудь еще, чтобы резюмировать ключевые моменты обсуждения своими словами, улучшить понимание и заставить контент запомниться. Затем команды могут поделиться своим контентом с другими для рецензирования.

Пока все хорошо, но чтобы получить максимальную отдачу от обучения в команде, вам также необходимо добавить систему начисления баллов. Например, вместо комментариев рецензентов можно попросить заполнить опрос, чтобы оценить эффективность работы команды.

Кроме того, во время оценки сотрудники могут учиться друг у друга и, таким образом, расширять свои знания и навыки. Участники получают вдохновляющие отзывы в виде баллов/поощрений, указывающих на области, нуждающиеся в улучшении.

11. Состояние потока

Если задание слишком простое, ученик или сотрудник могут быстро устать и потерять мотивацию работать с максимальной отдачей. С другой стороны, если работа слишком сложная, они могут быстро разочароваться.

Игровой опыт, который вы создаете, должен быть сбалансирован. Задача должна увлекать пользователей, бросая им вызов, но она также должна быть в пределах их возможностей. Если в вашей игре есть что-то особенное, это откроет путь к тому, кого называет психолог Михай Чиксентмихали

'состояние потока. '

Нельзя недооценивать важность удержания учащихся между скукой и разочарованием. Это лучший путь к полному погружению.

12. Тестирование

Обязательно протестируйте игровой опыт обучения перед запуском. Очень важно протестировать все элементы, чтобы убедиться, что курс или программа принесут пользу людям.

К сожалению, многие компании не выделяют средства на тестирование, но учебный опыт необходимо проверять на наличие ошибок, багов и читов, которые вы не можете предвидеть.

Люди очень внимательны и найдут ошибки, которые вы не могли объяснить.

Геймификация — отличное решение для мотивации и вовлечения сотрудников и учащихся всех возрастов. В нашем технологически развитом мире мы можем ожидать только значительного увеличения количества игровых элементов, используемых в образовании и бизнесе, что не может не радовать.

Теперь вы узнали о наиболее важных принципах геймификации в электронном обучении. Мы надеемся, что это станет хорошей отправной точкой для расширения ваших знаний и навыков, развития и, в конечном итоге, применения решений по геймификации в своем бизнесе или учебных заведениях.

Если вы рассматриваете геймификацию как решение ваших бизнес-задач, не стесняйтесь заказать бесплатную демоверсию Smartico.ai — ведущая в отрасли платформа для геймификации и УИК Автоматизация — в: https://smartico.ai/request-a-demo

Поделись этой статьей со своими друзьями!

Хотите узнать, как наши кампании, инициированные мероприятиями, могут повысить вовлеченность ваших клиентов до неузнаваемого уровня? Обратитесь к одному из наших экспертов для получения бесплатной демоверсии.